Ambasada Ucrainei în România observă în spațiul informațional al României reapariția cazurilor de răspândire a unor informații care nu corespund realității cu privire la reforma sistemului de învățământ liceal din Ucraina.

Subliniem că nicio școală din Ucraina cu predare integrală sau parțială în limba română nu va fi închisă în anul 2027.

Anexăm informații extinse, care includ combaterea miturilor referitoare la reforma educațională din Ucraina.

 🧩Mitul 1: „În 2027, numărul școlilor cu predare în limba română în regiunea Chernivtsi se va reduce de la 20 la 4.”

Dovezi:

📍Reforma sistemului de învățământ liceal nu prevede închiderea nici unei unități de învățământ.

📍Unitățile care nu vor deveni licee academice vor continua să funcționeze ca gimnazii (clasele 1–9).

📍În prezent, în regiune funcționează 63 de unități de învățământ cu predare integrală sau parțială în limba română, precum și 11 filiale cu predare în limba română, care au statut deplin de instituții educaționale și deservesc localități rurale îndepărtate.

📍Niciun document oficial emis de Ministerul Educației și Științei al Ucrainei sau de autoritățile locale nu prevede reducerea rețelei școlare în anul 2027.

🎯Obiectivul reformei este creșterea calității educației, modernizarea procesului de învățământ, asigurarea accesului elevilor la specialitate relevante în ciclul liceal și armonizarea structurii sistemului educațional cu standardele europene prin introducerea sistemului de învățământ de 12 ani. Dreptul la educație în limba maternă va fi garantat în mod continuu și pe viitor.

🧩 Mitul 2: „Copiilor din minoritatea română li se va retrage dreptul de a învăța în limba română.”

Dovezi:

📍 Constituția Ucrainei garantează dreptul persoanelor aparținând minorităților naționale (comunităților) de a beneficia de educație în limba lor maternă.

📍 Legea „Privind minoritățile naționale (comunitățile) din Ucraina” asigură posibilitatea de a dobândi studii în limba maternă, în paralel cu limba de stat.

📍 Elevii din comunitatea română vor putea în continuare să studieze discipline în limba română în instituțiile lor de învățământ.

📍 Ucraina își respectă pe deplin toate obligațiile internaționale în domeniul protecției drepturilor minorităților, inclusiv prevederile Cartei Europene a Limbilor Regionale sau Minoritare. Statul promovează o politică transparentă și prietenoasă, orientată spre integrarea în Uniunea Europeană cu respectarea deplină a standardelor europene.

🎯 Reforma sistemului de educație din Ucraina, similară celor implementate în statele europene, nu restrânge drepturile, ci extinde oportunitățile — îmbunătățește posibilitățile tinerilor de a obține succes după finalizarea învățământului secundar.

🧩 Mit 3: „Reforma înseamnă transferul forțat al copiilor români în instituțiile de învățământ cu predare în limba ucraineană”.

Dovezi:

📍 Nu există și nu va exista niciun „transfer forțat” — decizia privind alegerea instituției de învățământ pentru copil aparține părinților.

📍 Reforma are ca scop crearea unei rețele de licee academice (clasele 10-12).

📍 Reforma se desfășoară în instituțiile de învățământ din întreaga Ucraina. În regiunea Chernivtsi, în prezent clasele superioare există în 218 de instituții, iar începând cu 1 septembrie 2027 — vor exista în 59.

📍 Gimnaziile cu predare în limba română (clasele 1-9) vor continua să funcționeze, iar elevii vor avea în continuare posibilitatea de a alege studii în limba română în comunitatea lor.

📍 Ministerul Educației și Științei al Ucrainei, împreună cu Administrația Militară Regională Chernivtsi, a desfășurat consultări cu 19 comunități teritoriale, în urma cărora a fost aprobată rețeaua de licee academice cu predare în limba română.

🎯 Scopul reformei — îmbunătățirea calității studiilor și crearea unui mediu educațional modern, structurat conform standardelor UE.

🧩 Mitul 4: „Școlile românești din mediul rural vor fi închise — copiii vor rămâne fără acces la studii”.

Dovezi:

📍 Nicio instituție de învățământ nu va fi închisă ca urmare a reformei — în cazul în care o instituție nu va avea clase superioare (liceale), aceasta va continua să funcționeze ca gimnaziu (clasele 1–9).

📍 Instituțiile de învățământ din mediul rural rămân o parte esențială a rețelei educaționale. Ucraina finanțează și va continua să finanțeze 11 filiale cu predare în limba română, cu un număr redus de elevi, care au statut deplin de instituții de învățământ și deservesc comunitățile rurale îndepărtate.

📍 Pentru comunitatea română sunt prevăzute norme flexibile privind organizarea rețelei de licee și asigurarea cu transport școlar — ținând cont de elementele specifice demografice și geografice ale regiunii.

📍 Rețeaua indicativă a regiunii Cernăuți, aprobată în prezent, cuprinde 13 licee, formate în urma unor consultări ample cu comunitatea locală.

🎯 Reforma creează o rețea modernă și accesibilă de instituții de învățământ pentru elevii din toate grupele de vârstă.

🧩 Mitul 5: „Reforma sistemului de învățământ din Ucraina reprezintă o încercare de asimilare a românilor.”

Dovezi:

📍 Ucraina își construiește politica educațională pe principii de egalitate, respect și diversitate culturală, la fel ca sistemele educaționale ale statelor europene.

📍 Orice formă de asimilare a minorităților naționale este strict interzisă prin legislația Ucrainei.

📍 Reforma sistemului de învățământ este un element al armonizării cu standardele europene în contextul aderării la Uniunea Europeană, și nu reprezintă o politică etnică.

📍 Ministerul Educației și Științei al Ucrainei colaborează în mod constant cu comunitatea românească, cu autoritățile de resort ale României, precum și cu organizațiile internaționale și partenere.

📍 Administrația Militară Regională Chernivtsi menține un dialog permanent cu populația vorbitoare de limbă română din cele 19 comunități teritoriale ale regiunii.

🎯 Scopul reformei este de a oferi tuturor copiilor șanse egale pentru studii aprofundate în ciclul liceal, astfel încât să se poată realiza cu succes în viață.